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甘黎黎[1];帅清华[2]
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赖炜[1];曾佳[2]
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茅丽亚[1]
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拜登政府国家情报战略的注意力分配及其实践启示——基于对美国2023年《国家情报战略》的解析
粟锋[1];曹宇轩[2];黄晞[1];黄晓存[1];米亚文[3]
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五育融合视域下高中历史课堂容量优化探析——以“南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路”为例
袁海洋[1]



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