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在幼儿园中班教育教学中渗透中华优秀传统文化的研究
杨晓燕[1]
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深度学习视角下的初中数学大单元教学策略研究
李启艺[1]
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巧用数字资源 构建“无界共育”课后服务课程新样态
刘薇[1];李凌[1]
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巧用家纺资源,优化课程构建
施红玲[1]
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小学音乐合唱教学中歌唱技巧的训练策略研究
王秀秀[1]