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海登·怀特的“中间语态”理论及其对历史书写的启发
李根[1];周巩固[1]
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“弗劳德病”:科学主义史学的理性缺失
李勇[1]
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从自发到自觉——20世纪上半叶中国哲学观念的变迁
宋志明[1]
- 中国式基础教育现代化的理论思考与实践路向



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