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感绿水青山魅力,探生态文明奥秘——以桂林七星公园为例探索面向生态文明教育的地理研学设计策略
范文娟[1]
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指向核心素养的初中地理主题式情境教学设计——以“中国的河流”为例
陆广杰[1]
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高校思想政治教育疏导困境与出路
朱特威[1]