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将问题意识扎根于初中历史教学的探讨
缪爱云[1]
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为大局服务 为人民司法 为法治担当
应勇[1]
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小学版画教学策略探微
陈平[1]
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兴趣使然 成就精彩——如何在小学体育课堂教学中激发学生学习兴趣
施莉[1]
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论小学教师的性别素养——基于小学教育中性别现象的思考
李敏[1]