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高校第一种形态深化运用:挑战、实践及展望——以清华大学的探索实践为例
陈超群[1];侯灵犀[1]
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大概念视野下的高中历史单元教学研究
韩静[1]
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“坚定历史自信 增强历史主动——第七届历史教育学术研讨会”概览
韩迎迎;王磊;程凯丽;冯涛



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