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立足人文素质,重返精神家园——谈中国现当代文学教学中人文素质教育的渗透
林小燕[1]
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多媒体环境下初中体育教学现状与对策研究——以合肥一六八陶冲湖学校为例
程学艺[1];董琦[2];孙高峰[3]



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